Comunicati stampa

Assegnati 7,8 milioni di dollari per ampliare i programmi di doposcuola nella Mid-Hudson Valley

Un finanziamento di 7,8 milioni di dollari per il Programma doposcuola dell'Empire State è stato assegnato a due distretti scolastici ad alto bisogno della Mid-Hudson Valley. Questo finanziamento sosterrà l'aggiunta di 4.860 nuovi slot, portando il numero totale a 6.795, con un aumento del 251% rispetto allo scorso anno. Annunciato per la prima volta a gennaio nell'ambito dello State of the State 2017 del Governatore, nel bilancio 2017-2018 sono stati stanziati 35 milioni di dollari per fornire ai distretti di tutto lo Stato queste sovvenzioni quinquennali.

"Un investimento nei nostri figli è un investimento nel futuro di questo Stato," ha detto il Governatore. "Questi programmi di doposcuola contribuiranno a garantire che i giovani newyorkesi nei distretti scolastici ad alto bisogno ricevano l'orientamento di cui hanno bisogno, contribuendo al contempo a portare cambiamenti positivi in queste comunità e a gettare le basi per una New York più forte per tutti."

Le ricerche hanno dimostrato che i programmi di doposcuola sono associati a tassi di abbandono scolastico più bassi e a una riduzione della criminalità giovanile. I distretti scolastici che ricevono i finanziamenti si trovano in comunità con alti tassi di povertà infantile e molti sono in comunità designate nell'ambito dell'Iniziativa per la riduzione della povertà dello Stato dell'Impero. Altre ricerche hanno dimostrato che i bambini iscritti a programmi di doposcuola di alta qualità hanno migliori relazioni con i coetanei, adattamento emotivo, capacità di risolvere i conflitti e comportamento generale a scuola, oltre a ottenere punteggi più alti nei test standardizzati di matematica, lettura e arti linguistiche. È stato inoltre dimostrato che i programmi di doposcuola di qualità hanno un ritorno sull'investimento di 3 dollari per ogni dollaro speso.

Importi di finanziamento a livello statale

Distretti scolastici che hanno ottenuto il finanziamento	Bambini serviti	Importo del finanziamento
Regione della Capitale
Distretto scolastico della città di Albany	815	1,30 milioni di euro
Distretto scolastico della città di Troy	885	1,42 milioni di euro
New York centrale
Distretto scolastico della città di Oswego	354	566,400
Distretto scolastico della città di Syracuse	885	1,42 milioni di euro
Finger Lakes
Distretto scolastico della città di Rochester	885	1,42 milioni di euro
Valle del Mid-Hudson
Distretto scolastico centrale di East Ramapo	885	1,42 milioni di euro
Distretto scolastico centrale di Fallsburg	443	708,800
Distretto scolastico centrale di Monticello	885	1,42 milioni di euro
Distretto scolastico della città di Newburgh	885	1,42 milioni di euro
Distretto scolastico della città di Poughkeepsie	885	1,42 milioni di euro
Distretto scolastico della città di Yonkers	877	1,40 milioni di euro
Long Island
Distretto scolastico libero dell'Unione di Hempstead	877	1,40 milioni di euro
Distretto scolastico di Uniondale	885	1,42 milioni di euro
Valle del Mohawk
Distretto scolastico della città di Gloversville	169	270,400
Distretto scolastico della città di Oneonta	67	107,200
Distretto scolastico centrale di Sharon Springs	66	105,600
Distretto scolastico della città di Utica	279	446,400
New York
New York	7,744	12,4 milioni di euro
Paese del Nord
Distretto scolastico centrale di Morristown	124	198,400
Distretto scolastico centrale di Salmon River	351	561,600
Distretto scolastico della città di Watertown	271	433,600
Zona Sud
Distretto scolastico della città di Binghamton	361	577,600
Distretto scolastico della città di Elmira	354	566,400
New York occidentale
Distretto scolastico della città di Buffalo	885	1,42 milioni di euro
Distretto scolastico della città di Dunkirk	284	454,400
Distretto scolastico centrale di Friendship	150	240,000
Distretto scolastico della città di Niagara Falls	290	464,000

I distretti della Mid-Hudson Valley hanno ottenuto un finanziamento

Distretto scolastico centrale di East Ramapo

Scuole e partner comunitari che ricevono finanziamenti:

• Centro per la prima infanzia (ECC) di Kakiat
• Scuola elementare di Eldorado
• Scuola elementare Elmwood
• Scuola elementare di Grandview
• Scuola elementare Margetts
• Wellcore, Inc.
• Centro polifunzionale Martin Luther King
• Arts Horizons, Inc.
• Il mentoring in medicina
• CulturePlay fornirà un arricchimento nell'educazione tecnologica.
• Scuole ExpandED

Distretto scolastico centrale di Fallsburg

Scuole e partner comunitari che ricevono finanziamenti:

• Scuola media superiore di Fallsburg
• Scuola elementare Benjamin Cosor
• Istituto CareerVisions
• Estensione cooperativa della Cornell nella contea di Sullivan
• Laboratorio dei costruttori di Hurleyville
• Volontari dell'alfabetizzazione della Contea di Sullivan
• Scuole serene

Distretto scolastico centrale di Monticello

Scuole e partner comunitari che ricevono finanziamenti:

• Scuola elementare Emma C. Chase
• Scuola elementare George L. Cooke
• Scuola elementare Kenneth L. Rutherford
• Boys & Girls Club della città di Wallkill
• Cornell Cooperative Extension della Contea di Sullivan

Distretto scolastico cittadino allargato di Newburgh

Scuole e partner comunitari che ricevono finanziamenti:

• Accademia libera di Newburgh Campus Ovest
• Scuola Media Sud
• Accademia di Temple Hill
• Scuola media Heritage
• Scuola Magnetica Meadow Hill Esplorazioni Globali
• Accademia libera di Newburgh Principale
• Accademia libera di Newburgh Nord
• Burn Bright International
• Progetto di scrittura della Valle dell'Hudson
• Accademia delle arti dello spettacolo di Newburgh
• Accademia militare degli Stati Uniti a West Point
• Collegio Mount Saint Mary
• SUNY New Paltz
• Boys & Girls Club di Newburgh

Distretto scolastico della città di Poughkeepsie

Scuole e partner comunitari che ricevono finanziamenti:

• Scuola superiore di Poughkeepsie
• Scuola media di Poughkeepsie
• Scuola elementare Morse
• Scuola elementare Warring
• Scuola elementare Krieger
• Scuola elementare di Clinton
• Il Programma Leadership, Inc.
• Mill Street Loft, Inc.
• Progetto Fattoria di Poughkeepsie
• Rete di competenze R.E.A.L., Inc.
• Fondazione C.O.L.O.R.S.
• Servizi per le famiglie
• Progetto Tuono
• Finanziamento MPOWER
• Progetto Spark Media

Distretto scolastico della città di Yonkers

Scuole e partner comunitari che ricevono finanziamenti:

• Martin Luther King, Jr. Accademia
• Scuola 23
• Scuola 13
• Palisade Preparatory
• Scuola superiore Charles R. Gorton
• Scuola superiore Riverside
• Scuola 9
• Scuola Cedar Place
• Scuola Enrico Fermi
• Scuola Richard C. Dodson
• Scuola superiore Roosevelt
• Accademia Montessori di Yonkers
• Scuola media superiore di Yonkers
• Scuola tecnica e commerciale Saunders
• Scuola superiore Lincoln
• Il Fondo unito nero di New York (BUFNY)
• WestHab
• Servizi della comunità ebraica di Westchester (WJCS)
• Partner di Yonkers nell'istruzione (YPIE)
• CLUSTER Servizi comunitari

"Questi programmi di doposcuola contribuiranno a garantire che i giovani newyorkesi nei distretti scolastici ad alto rischio ricevano l'orientamento di cui hanno bisogno," ha detto il governatore. Il Governatore ha annunciato per la prima volta la disponibilità di fondi a maggio, che sosterranno la creazione o l'espansione di programmi di doposcuola nei distretti scolastici ad alto bisogno in tutto lo Stato. Gestiti dall'Ufficio dello Stato di New York per i servizi all'infanzia e alla famiglia, i due distretti scolastici di Long Island riceveranno rate annuali per un periodo di cinque anni di sovvenzioni.

Il finanziamento dell'Empire State After-School Program si basa sull'impegno costante di New York nel promuovere l'istruzione in tutto lo Stato. Solo quest'anno, i finanziamenti per l'istruzione sono aumentati del 4,6% nella Mid-Hudson Valley, con 2,3 miliardi di dollari per le scuole di tutta la regione. Questi investimenti hanno portato a una crescita dei tassi di diploma in tutta New York, compreso un tasso di diploma del 79% nella Mid-Hudson Valley nel 2017.

Anche l'iniziativa delle Community Schools di New York ha ricevuto un aumento dei fondi quest'anno, con 50 milioni di dollari in più per sostenere i bambini e le famiglie in tutto lo Stato e un maggiore accesso ai servizi, tra cui assistenza sanitaria, assistenza agli anziani, educazione alimentare, formazione professionale e consulenza.

Sheila J. Poole, commissario ad interim dell'Ufficio statale per i servizi all'infanzia e alla famiglia, ha dichiarato, "Questo finanziamento fornirà a migliaia di bambini in più nel nostro Stato un luogo sicuro, supportato e accogliente dove andare dopo la scuola, dando tranquillità ai genitori e fornendo agli studenti un ambiente che contribuirà al loro successo accademico e sociale."

Il cancelliere del New York State Board of Regents, Betty Rosa, ha dichiarato, "Lo sviluppo di un bambino non si ferma quando suona la campanella alla fine della giornata scolastica, e nemmeno il nostro sostegno a questo apprendimento dovrebbe fermarsi,". Rosa ha dichiarato. "I programmi di doposcuola, come quelli finanziati da queste sovvenzioni, sono una parte fondamentale dello sforzo per fornire un apprendimento equo a tutti i nostri bambini e offrire alle famiglie il sostegno aggiuntivo di cui hanno bisogno per assicurarsi che gli studenti siano preparati per un futuro di successo."

Il commissario per l'istruzione MaryEllen Elia ha dichiarato, "La ricerca è chiara. Programmi di doposcuola solidi offrono un'ampia gamma di benefici ai bambini, alle famiglie e alle loro comunità. Questi programmi possono migliorare il rendimento scolastico, migliorare il comportamento in classe, ridurre i comportamenti malsani e a rischio, incoraggiare l'attività fisica e le buone abitudini alimentari e fornire un ambiente sicuro e di supporto ai figli di genitori che lavorano. Plaudo al Governatore e alla legislatura per aver reso disponibili questi benefici a tanti bambini e famiglie in tutto lo Stato."

Il senatore Carl L. Marcellino, presidente della commissione Istruzione del Senato dello Stato di New York, ha dichiarato: " Abbiamo visto più volte l'impatto positivo che i programmi di doposcuola hanno sui nostri studenti. Fornendo maggiori opportunità di apprendimento in un ambiente sicuro, i bambini hanno la possibilità di scegliere se perseguire un progresso costruttivo anziché errori distruttivi. Ogni volta che abbiamo le risorse per aggiungere posti significativi a questi programmi, dobbiamo farlo."

Il membro dell'Assemblea Cathy Nolan, presidente della Commissione per l'istruzione dell'Assemblea, ha dichiarato, "Sono molto entusiasta dei progressi che stiamo facendo per gli studenti di tutto lo Stato. Gli educatori, i genitori e le parti interessate concordano sul fatto che le ore immediatamente successive alla fine della giornata scolastica sono tra le più difficili per le famiglie che lavorano e che faticano ad accedere alle risorse per i propri figli. Questo finanziamento non solo garantirà la tranquillità, ma assicurerà che ci siano opzioni sicure e gratificanti a portata degli studenti e delle famiglie che ne hanno più bisogno. Desidero ringraziare i nostri partner governativi e tutti i laboriosi educatori e sostenitori per il loro instancabile impegno nel promuovere il successo degli studenti di New York."

Edwin M. Quezada, sovrintendente scolastico, ha dichiarato: " Gli studenti e le famiglie di Yonkers apprezzano molto il fatto di aver beneficiato del nuovo Empire State After-School Program e il sostegno ricevuto dalla nostra delegazione legislativa, i senatori Andrea Stewart Cousins e George Latimer e i membri dell'Assemblea Shelley Mayer e Gary Pretlow. Chiamato affettuosamente YASA - Yonkers After School Academies, Educating Minds to Prepare Inspire and Reach Excellence (EMPIRE) - ha l'obiettivo finale di ridurre molti fattori di rischio e aumentare i fattori protettivi per gli studenti che frequentano le scuole economicamente più svantaggiate. YASA offrirà numerosi strumenti di assistenza per un periodo di cinque anni, tra cui corsi settimanali, sabati e corsi estivi incentrati su strategie basate sulla ricerca per migliorare la salute accademica, sociale, emotiva e dello sviluppo degli studenti. Grazie agli sforzi del Governatore, più di 6.500 studenti di Yonkers in nove scuole assistite da 15 agenzie comunitarie potranno usufruire di accademie doposcuola arricchite per studenti mirati. YASA offrirà opportunità per il pensiero analitico e l'indagine, aiuterà gli studenti a costruire una solida base in alfabetizzazione e matematica, promuoverà l'apprendimento sociale ed emotivo legato al successo nella giovane età adulta e si impegnerà con le famiglie in modi che rafforzano i risultati degli studenti e il successo familiare. L'iniziativa del Governatore cambierà il corso della vita degli studenti, portando speranza, positività e strumenti che consentiranno loro di avere un futuro più luminoso e di successo."

Deborah Wortham, sovrintendente di East Ramapo, ha dichiarato, "Il governatore è stato un forte sostenitore del nostro sistema educativo e l'annuncio di oggi segna un'altra pietra miliare storica nell'impegno dello Stato di New York per l'istruzione. Il Governatore riconosce che l'educazione di un bambino non finisce alla fine della giornata scolastica e oggi ha inviato un chiaro segnale che lo Stato di New York si impegna a sostenere i giovani in ogni fase del percorso. Questo finanziamento andrà a beneficio di migliaia di studenti in tutta la regione, fornendo un quadro di riferimento per il successo."

Tammy Mangus, sovrintendente di Monticello, ha dichiarato, "Oggi siamo ancora una volta al fianco dei nostri giovani. Insieme alle iniziative di prim'ordine del Governatore, come il pre-K, la programmazione del doposcuola garantirà ai nostri bambini l'istruzione di alta qualità che meritano e migliorerà le loro possibilità di accedere all'università, di trovare un lavoro e molto altro ancora. Gli sono grato per la sua leadership su questo tema, che darà i suoi frutti per le generazioni a venire."

Il dottor Ivan Katz, sovrintendente di Fallsburg, ha dichiarato, "Questi fondi permettono ai nostri ragazzi di riempire le ore di doposcuola con opportunità di apprendimento che altrimenti sarebbero rimaste vuote. Ora possono cogliere l'attimo con gli strumenti che li aiuteranno ad affrontare le sfide di una società globale in continua evoluzione."

Il sovrintendente di Newburgh, Roberto Padilla, ha dichiarato:, "Studenti brillanti assicurano un futuro brillante e, investendo nella programmazione del doposcuola, il governatore ha chiarito che la giornata scolastica non finisce quando suona l'ultima campanella. Grazie a questi finanziamenti, i distretti scolastici possono progettare programmi per aiutare i loro studenti a continuare a crescere e prosperare anche dopo l'orario scolastico, contribuendo a garantire una New York più luminosa per tutti."

Informazioni sull'Iniziativa per la riduzione della povertà dello Stato dell'Impero

L'Iniziativa per la riduzione della povertà nello Stato di New York comprende le città con la più alta concentrazione di povertà: Albany, Binghamton, Buffalo, Elmira, Jamestown, Oneonta, Oswego, Syracuse, Utica e Troy. L'ESPRI si concentra sull'utilizzo delle risorse esistenti in modo più efficace e mirato per porre fine alla povertà, rafforzare le relazioni tra il settore imprenditoriale, pubblico e non profit in ogni comunità e garantire un maggiore coordinamento tra governo statale e locale per espandere le opportunità economiche per tutti i newyorkesi.