Newsletter dell'agenzia OCFS

Consegna di zaini per i sopravvissuti alla violenza domestica

Il personale dell'OCFS ha generosamente contribuito a una raccolta di oggetti per i sopravvissuti alla violenza domestica in una campagna chiamata "A Backpack of Care." Gli zaini sono stati consegnati alla Equinox di Albany, alla YWCA di Schenectady e alla Unity House di Troy, dove vengono forniti servizi a chi è fuggito dalla violenza domestica. L'obiettivo era quello di aiutare i sopravvissuti a sentirsi accuditi e a soddisfare i loro bisogni immediati dopo aver lasciato la casa. Le forniture comprendevano articoli da toilette, abbigliamento, quaderni e agende.

                      Sopra: Il personale dell'OCFS che consegna gli zaini a Troy; il personale della sede centrale durante il "Giovedì viola"; alcuni dei dipendenti dell'HSCC che hanno dato il loro contributo.

I bambini in attesa sono promossi sui social media durante il Mese Nazionale dell'Adozione

Novembre è il Mese nazionale dell'adozione, che mette in evidenza il bisogno di "famiglie per sempre" per adottare i bambini che sono stati liberati per l'adozione nello Stato di New York e in tutto il Paese. Questo mese l'OCFS promuove l'adozione su Twitter, Facebook e Instagram. Le foto e i profili personali raccolti dai dipartimenti locali dei servizi sociali raggiungono un pubblico più ampio attraverso la condivisione dei post sui social media, facendo conoscere a più famiglie i bambini in attesa. I post raggiungono in genere migliaia di persone. Nello Stato di New York, più di 4.000 bambini in affidamento diventeranno adottabili; diverse centinaia sono in attesa di una collocazione adottiva.

L'ex giovane dell'OCFS torna dopo 23 anni per ispirare gli altri

Un ex residente del Goshen Secure Center, John Bunn, che ha trascorso decenni come detenuto ingiustamente condannato, è tornato al Goshen Secure Center, dove era stato collocato nel 1992 all'età di 14 anni per scontare una condanna per un crimine che non aveva commesso. Quando arrivò a Goshen, Bunn non sapeva né leggere né scrivere. Ma lì ha trovato uno staff di persone che si sono preoccupate per lui e che gli hanno insegnato l'importanza dell'istruzione. Ha imparato a leggere e ha conseguito il GED prima di essere trasferito all'Elmira State Correctional Facility.

La visita di Bunn aveva il duplice scopo di ispirare i giovani che ora risiedono a Goshen a sfruttare al meglio il loro tempo e di ringraziare il personale che lo ha incoraggiato quando era a Goshen. Ricorda con affetto come il personale si sia spinto fino ad assicurarsi che avesse visite durante l'orario di visita.

Bunn ha trascorso i restanti 17 anni della sua condanna in prigione e 10 anni in libertà vigilata, tutto per un crimine che non ha commesso. La sua condanna è stata infine annullata nel maggio 2018. Dopo il suo esonero, Bunn ha creato una raccolta di libri per fornire materiale di lettura alle persone in carcere e ha fornito migliaia di libri ai detenuti.

Un insegnante di Goshen, che ha visto la storia di Bunn nel notiziario, lo ha invitato a tornare per parlare ai residenti. È stato felicissimo di farlo, ma ha chiesto che alcuni ex dipendenti si unissero a lui per poterli ringraziare di persona. La maggior parte si era ritirata, ma alcuni sono tornati per salutare il libero John Bunn.

Sul suo sito web, A Voice 4 the Unheard, Bunn parla del valore dell'istruzione. "So che ci sono molti individui che non hanno la fortuna di avere qualcuno all'esterno che mandi loro della letteratura da leggere. Potrebbe farli andare avanti. Ha liberato la mia mente e aperto i miei pensieri". 

Investimento milionario nei programmi di apprendistato

L'Ufficio dei servizi per l'infanzia e la famiglia dello Stato di New York sta cercando organizzazioni che abbiano una storia di successo nel lavoro con i giovani che sono stati scollegati dalla scuola e dalla forza lavoro, con i giovani che rischiano di entrare in una gang o che sono già coinvolti in una gang, o con i giovani che sono attualmente coinvolti nel sistema giudiziario penale, per sviluppare programmi di apprendistato e fornire servizi intensivi di sviluppo delle competenze, formazione al lavoro e collocamento. Il progetto dimostrativo di sviluppo della forza lavoro, della durata di due anni e dotato di un milione di dollari, servirà fino a 100 giovani a rischio.

Queste organizzazioni avranno la capacità di fornire questi servizi specializzati e/o di collaborare con altri gruppi che possono fornire programmi educativi, formazione per lo sviluppo della forza lavoro e servizi di supporto sociale, come il mentoring.
La pipeline di reclutamento per bande come la MS-13 si basa molto sulla loro capacità di predare i giovani a rischio che si sono disimpegnati dalle loro comunità. Per interrompere la pipeline, è necessario effettuare investimenti strategici come questo per mettere in contatto i giovani vulnerabili con le competenze critiche per la vita e la formazione professionale necessarie per costruire una carriera e per reinserirsi nelle loro comunità.

Questo finanziamento creerà un'opportunità per i giovani di ricevere formazione e apprendistato sul posto di lavoro, nuove opportunità di istruzione e di servizio alla comunità e servizi di consulenza, contribuendo allo sviluppo di capacità di leadership e di impegno civico.

Goshen laurea tre giovani

Il Goshen Secure Center e le famiglie dei residenti festeggiano la laurea di tre residenti che il 5 ottobre hanno ottenuto diplomi e certificati di eccellenza educativa. I loro genitori erano entusiasti di essere presenti insieme al direttore della struttura Bobby Ray Smith, che ha parlato ai diplomati di cosa significa avere le chiavi del successo e di quanto fosse felice di partecipare alla loro giornata. Ha parlato di ogni studente individualmente e li ha incoraggiati a continuare un percorso produttivo. Uno studente riceve crediti universitari ed è stato inserito nella lista dei presidi. Nel pronunciare l'invocazione e la benedizione, il Rev. Dr. Michael Gerald, direttore dell'Ufficio dei Servizi Ministeriali, ha sottolineato che i giovani dovrebbero considerare il tempo trascorso a Goshen come un periodo breve, in contrasto con i molti anni che li attendono nelle loro comunità. Ha consigliato ai residenti di non lasciare che il loro soggiorno a Goshen li definisca, sottolineando che "il cambiamento viene dall'interno". Il supervisore all'istruzione di Goshen, la dott.ssa Hilda Galvez, ha offerto parole di ispirazione nelle storie di Martin Luther King Jr. e Mohammed Ali, descrivendoli come persone audaci che sono state capitani nella loro vita, uomini che possono ispirare i giovani di oggi ad essere agenti di cambiamento.

L'assistenza linguistica dell'OCFS continua a raggiungere un maggior numero di newyorkesi che parlano inglese come seconda lingua

L'OCFS continua a registrare un aumento della domanda di servizi di accesso alle lingue. L'agenzia fornisce assistenza linguistica alle persone con una conoscenza limitata dell'inglese attraverso l'interpretazione telefonica, l'interpretazione di persona e le traduzioni scritte.

I dati comprendono quelli forniti da fornitori approvati dall'Office of General Services e quelli compilati dai referenti per l'accesso alle lingue che rappresentano varie divisioni, uffici e uffici dell'OCFS in tutto lo Stato, tra cui la Commissione per i ciechi dello Stato di New York, il Registro centrale degli abusi e dei maltrattamenti sui minori (SCR) e il Call Center dei servizi umani.

L'Ufficio comunicazioni ha tradotto internamente 150 documenti (129 inglese-spagnolo e 21 spagnolo-inglese) e ha coordinato la traduzione di 132 documenti nelle seguenti lingue: cinese, inglese, francese, creolo haitiano, italiano, coreano, russo, giapponese, somalo, swahili, urdu, comprese le traduzioni dal ceco all'inglese.

L'SCR ha coordinato la traduzione di 119 documenti, principalmente lettere tradotte dallo spagnolo all'inglese, oltre a traduzioni in bengalese, cinese, russo e spagnolo. Le lingue coperte dall'assistenza all'interpretazione telefonica e di persona sono state le seguenti: Arabo, ASL, bambara, bengalese, birmano, cantonese, farsi, francese, fukienese, fulani, gujarati, creolo haitiano, ebraico, hindi, ungherese, italiano, giapponese, karen, k'iche, coreano, mandarino, malese, mindat chin, mixteco, nepalese, polacco, portoghese, punjabi, russo, somalo, spagnolo, swahili, tigrino, twi, urdu, uzbeko, vietnamita e wolof.

Per ulteriori informazioni sull'accesso alle lingue presso l'OCFS, consultare le nostre risorse di assistenza linguistica sul sito web dell'OCFS.